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Talvez esteja aí uma das maiores injustiças desse debate: quando o serviço público não funciona, frequentemente se olha primeiro para quem está na ponta e quase nunca para quem deveria garantir as condições para que ele funcionasse.

Enquanto os indicadores apontam evolução, cresce o número de estudantes que concluem etapas da educação básica sem dominar competências elementares. Jovens chegam ao Ensino Médio com dificuldades severas de leitura e interpretação.

A violência contra professores não começa quando acontece uma agressão. Ela começa antes: na deslegitimação, no silêncio e na construção de uma narrativa que transforma o educador em inimigo.